The Use of Modern Information Technologies in Education and for Scientific Research
DOI:
https://doi.org/10.24160/1993-6982-2017-6-9-19Keywords:
information technologies, software systems, training simulators, interactive forms of education, advanced training, retrainingAbstract
The article describes the main trends of applying modern information technologies (ITs) in education for scientific research purposes, in advanced training and retraining of specialists in power engineering. The trends are illustrated on the examples of application of the above-mentioned ITs at the Departments of Thermal Power Plants and Automated Thermal Process Control Systems of the Thermal and Nuclear Power Engineering Institute within the National Research University “Moscow Power Engineering Institute”. It is shown that the University management pays much attention to the centralized provision of educational process and scientific research with the information technologies of new generation. Additionally in order to improve the educational process and taking into account the particular qualities of the specialists graduated, modern educational laboratories and centers of the world level have been created and successfully operating at these departments providing the necessary conditions for applying the latest achievements in various fields of science and technology. The state of affairs in these three main trends of applying ITs is analyzed: in modern software systems, new-generation training simulators and interactive forms of education.
References
2. Доверман Г.И., Шелыгин Б.Л., Мошкарин А.В., Мельников Ю.В. Расчет котельных агрегатов с использованием современных программных продуктов. Иваново: УИУНЛ ИГЭУ, 2007.
3. Ильичев Н.Б. и др. Технология проектирования ТЭС и методы ее компьютеризации. М.: Энергоатомиздат, 1997.
4. Андрюшин А.В., Панько М.А. Инновационная образовательная программа МЭИ — новые учебные лаборатории кафедры АСУТП // Теплоэнергетика. 2008. № 10. С. 77—80.
5. Невзгодин B.C., Радин Ю.А., Панько М.А. Алгоритмические основы автоматизации пуска парогазовых установок большой мощности // Теплоэнергетика. 2007. № 10. С. 46—51.
6. Аракелян Э.К., Андрюшин А.В., Бурцев С.Ю. Использование компьютерных тренажеров для проведения модельных исследований в энергетике // Вестник МЭИ. 2015. № 2. С.49—55.
7. Суворова Н.Н. Интерактивное обучение: новые подходы. М.: Вербум, 2005.
---
Для цитирования: Рогалев Н.Д., Дудолин А.А., Андрюшин А.В., Аракелян Э.К., Мезин С.В. Применение современных информационных технологий в учебном процессе и научных исследованиях // Вестник МЭИ. 2017. № 6. С. 9—19. DOI: 10.24160/1993-6982-2017-6-9-19.
#
1. Tsanev S.V. i dr. Gazoturbinnye Energeticheskie Ustanovki. M.: Izdatel'skiy Dom MPEI, 2011. (in Russian).
2. Doverman G.I., Shelygin B.L., Moshkarin A.V., Mel'nikov Yu.V. Raschet Kotel'nyh Agregatov s Ispol'zovaniem Sovremennyh Programmnyh Produktov. Ivanovo: UIUNL IGEU, 2007. (in Russian).
3. Il'ichev N.B. i dr. Tekhnologiya Proektirovaniya TES i Metody ee Komp'yuterizatsii. M.: Energoatomizdat, 1997. (in Russian).
4. Andryushin A.V., Pan'ko M.A. Innovatsionnaya Obrazovatel'naya Programma MPEI — Novye Uchebnye Laboratorii Kafedry ASUTP. Teploenergetika. 2008;10:77—80. (in Russian).
5. Nevzgodin B.C., Radin Yu.A., Pan'ko M.A. Algoritmicheskie Osnovy Avtomatizatsii Puska Parogazovyh Ustanovok Bol'shoy Moshchnosti. Teploenergetika. 2007;10:46—51. (in Russian).
6. Arakelyan E.K., Andryushin A.V., BurtsevS.Yu. Ispol'zovanie Komp'yuternyh Trenazherov dlya Provedeniya Model'nyh Issledovaniy v Energetike. Vestnik MPEI. 2015;2:49—55. (in Russian).
7. Suvorova N.N. Interaktivnoe Obuchenie: Novye Podhody. M.: Verbum, 2005. (in Russian).
---
For citation: Rogalev N.D., Dudolin A.A., Andryushin A.V., Arakelyan E.K., Mezin S.V. The Use of Modern Information Technologies in Education and for Scientific Research. MPEI Vestnik. 2017; 6:9—19. (in Russian). DOI: 10.24160/1993-6982-2017-6-9-19.
